
Arquitectura de la UNAM avanza con su doble titulación en Sevilla
El programa combina un año en España, el regreso a Ciudad Universitaria y un trabajo acompañado por ambas instituciones.
Escuelas, universidades y proyectos que abren nuevas formas de aprender.

El programa combina un año en España, el regreso a Ciudad Universitaria y un trabajo acompañado por ambas instituciones.
El coloquio del 14 al 16 de octubre aborda materiales, evaluación y formación docente en modalidad híbrida.
Alicia Montserrat Alvarado comparte criterios para combinar lectura, ejercicios y recursos digitales con un propósito educativo.
Los centros de Tlajomulco y de Los Altos desarrollan rutas de educación dual con planes de aprendizaje y rotación.
El seminario Calidad Integral de la UPIICSA permitió cerrar una etapa académica a egresados de distintas escuelas politécnicas.